Учебник по искусству 9 класс

Уровень общего образования: основное общее образование 9 класс Количество часов: 9 класс - 34 часа. Сергеевой, И. Кашековой, Е. Рабочей программы Г. Ильинов на 2018-19 уч. ЗАДАЧИ: —актуализация имеющегося у учащихся опыта общения с искусством; —культурная адаптация школьников в современном информационном пространстве, наполненном разнообразными явлениями массовой культуры; —формирование целостного представления о роли искусства в культурно-историческом процессе развития человечества; —углубление художественно-познавательных интересов и развитие интеллектуальных и творческих способностей подростков; —воспитание художественного вкуса; —приобретение культурно-познавательной, коммуникативной и социально-эстетической компетентности; — формирование умений и навыков художественного самообразования.

Книжка по новой программе, год. Электронный учебник по искусстве для 9-го класса, автор Л. М. Масол. Учебник Искусство класс Сергеева Кашекова Критская - читай бесплатно электронную версию, листая онлайн страницы книги по номерам.

Просмотров: Транскрипт 1 Г. Сергеева, И. Кашекова Е. С 32 Искусство. Кашекова, Е. ISBN Учебник предназначен для учащихся 8 9 классов общеобразовательных учреждений.

Искусство. 9 класс. Учебник. Вертикаль. ФГОС

Смелей же, смелей! Пришвин Какие мысли поэта и писателя, раскрывающие тайны родной русской природы, помогают почувствовать ее красоту? Выделите в этих текстах важные для вас ключевые слова. Какие произведения живописи ассоциируются у вас с этими литературными образами? Подберите репродукции пейзажей русских художников, созвучные им.

Рабочая программа по искусству 9 класс

Лубошево Пояснительная записка Рабочая программа по искусству для 9 класса составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта основного общего образования 2004 г. Рабочая программа разработана на основе программы, соответствующей Федеральному компоненту государственного образовательного стандарта основного общего образования и допущенной Министерством образования и науки Российской федерации: - учебной программы авторов Г.

Сергеевой, И. Кашековой, Е. Учебник, по которому будет реализовываться программа: Г. Сергеева, И. Кашекова, Е. Цели и задачи изучения предмета: развитие способностей к художественно-образному, эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру; развитие опыта эмоционально-ценностного отношения к искусству как социально-культурной форме освоения мира, воздействующей на человека и общество; культурная адаптация школьников в современном информационном пространстве, наполненном разнообразными явлениями массовой культуры; формирование целостного представления о роли искусства в культурно-историческом процессе развития человечества; углубление художественно-познавательных интересов и развитие интеллектуальных и творческих способностей подростков; воспитание художественного вкуса; приобретение культурно-познавательной, коммуникативной и социально-эстетической компетентности.

Место предмета в учебном плане. Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации отводит 35 часов — в 9 классе 1 час в неделю для обязательного изучения искусства на ступени основного общего образования. Выпускники научатся: ориентироваться в культурном многообразии окружающей действительности, наблюдать за разнообразными явлениями жизни и искусства в учебной и внеурочной деятельности, различать истинные и ложные ценности; организовывать свою творческую деятельность, определять ее цели и задачи, выбирать и применять на практике способы их достижения; мыслить образами, проводить сравнения и обобщения, выделять отдельные свойства и качества целостного явления; воспринимать эстетические ценности, высказывать мнение о достоинствах произведений высокого и массового искусства, видеть ассоциативные связи и осознавать их роль в творческой и исполнительской деятельности.

Содержание учебного предмета Воздействующая сила искусства 9 часов Выражение общественных идей в художественных образах. Искусство как способ идеологического воздействия на людей. Способность искусства внушать определенный образ мыслей, стиль жизни, изменять ценностные ориентации. Композиция и средства эмоциональной выразительности разных искусств.

Синтез искусств в усилении эмоционального воздействия на человека. Протест против идеологии социалистического строя в авторской песне, рок-музыке. Изобразительное искусство. Наскальная живопись, языческие идолы, амулеты.

Храмовый синтез искусств. Триумфальные арки, монументальная скульптура, архитектура и др. Искусство Великой Отечественной войны живопись А. Дейнеки, П. Корина и др. Тоидзе и др. Реклама рекламные плакаты, листовки, клипы , настенная живопись панно, мозаика, граффити. Языческая культура дохристианской эпохи ритуальные действа, народные обряды, посвященные основным вехам жизни человека.

Музыкальная классика и массовые жанры Л. Бетховен, П. Чайковский, А. Скрябин, С. Прокофьев, массовые песни. Песни военных лет и песни на военную тему.

Музыка к кинофильмам И. Дунаевский, Д. Шостакович, С. Прокофьев, А. Рыбников и др. Современная эстрадная отечественная и зарубежная музыка. Песни и рок-музыка В. Высоцкий, Б. Окуджава, А. Градский, А. Макаревич, В. Цой и др. Компенсаторная функция джаза Дж. Гершвин, Э. Фицджеральд, Л. Утесов, А. Цфасман, Л. Чижик, А. Козлов и др. Произведения поэтов и писателей 19-20 вв.

Поэзия В.

УМК Г. П. Сергеева. Искусство, 9 кл.

Лубошево Пояснительная записка Рабочая программа по искусству для 9 класса составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта основного общего образования 2004 г. Рабочая программа разработана на основе программы, соответствующей Федеральному компоненту государственного образовательного стандарта основного общего образования и допущенной Министерством образования и науки Российской федерации: - учебной программы авторов Г. Сергеевой, И. Кашековой, Е.

Искусство. 8-9 классы. Учебник

Синтетические искусства: их виды и особенности 1. Пространственно-временные искусства 7 1. Характеристика синтетических видов искусства 7 1. Проблема границ и взаимодействия искусств 14 2. Азбука театра 20 2. Законы театрального искусства 20 2. Театр среди других искусств 26 3. Актёр и режиссёр в театре 30 3. Секреты актёрского мастерства 31 3.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: искусство сергеева критская 8 9 класс учебник

Пожалуйста, подождите пару секунд, идет перенаправление на сайт...

Обратите внимание! Вы покупаете электронную версию учебника, не бумажную! Лицензия сроком на 1 год. Для работы с электронной версией учебника ЭФУ необходимо скачать и установить на устройство приложение "Учебник цифрового века". Подробнее - здесь. Функциональные возможности ЭФУ: - тестовые задания к каждой теме или разделу учебника для подготовки к контролю знаний, ОГЭ и ЕГЭ; - обширная база мультимедиа контента и интерактивных объектов в каждом учебнике; - добавление собственных материалов, созданных учителем; - удобная навигация; - инструменты изменения размера шрифта, создания заметок и закладок.

Искусство. 9 класс. Данилова Г.И. М.: — с. Учебник завершает авторскую линию Г.И. Даниловой по искусству для основной школы. Учебник Искусство 9 класс Данилова Г И. Учебник Искусство 9 класс Данилова Г И. Report Document as copy-rights infringement · View All Pages For. Качественные Учебники по предмету Искусство 9 класс онлайн для школьников и родителей на сайте Моя Школа.

.

Искусство. 9 класс. Методическое пособие

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Особенности олимпиад и конкурсов по МХК и истории искусства
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 5
  1. obacac

    Увлекательно! Только не могу понять как часто обновляется блог?

  2. Савва

    Неплохой пост, но много лишнего.

  3. Семен

    Супер!!! Мне безумно понравилось!!!!!!!!!!!

  4. Ираида

    Я считаю, что это очень интересная тема. Предлагаю Вам это обсудить здесь или в PM.

  5. stipnieter67

    отличный блог! отличные посты

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных