О ком вспоминает никита глядя на солнце и почему

Берег Игорь Викторович Небо под потолком Неприметный чиновник со славной фамилией Шереметьев никогда не рвался в супермены. Но, похоже, ему волей-неволей придется вступить в ряды людей, обладающих стальной волей и сверхвозможностями, ведь не просто же так судьба руками таинственного незнакомца делает ему странный и многозначительный подарок... Пролог Вчера он сбил только одну. Но зато какой это был бой! Зверь попался матерый, наглый.

Пользователь Анастасия Кошкарова задал вопрос в категории Литература и получил на него 6 ответов. Никита вспоминает о дедушке. Солнце для него доброе, на нём живёт умерший дедушка. ответил 02 Фев от аминна.

Это буду не я лично, потому что мы, когда работаем вместе, мы и делаем всё вместе. Кто придумал это название? Никто не придумал. Когда мы совсем устали, случилось так, что мы ехали где-то в Купчине. Интервью А. Но я с ней абсолютно и полностью не согласен.

о ком вспоминает Никита Глядя на солнце почему

Но Гараське мало дела до того, что над ним смеются. Так редко выпадает зимой счастье играть на улице. Он подбегает к ребятам. Около него сгруживается артель и сбивает его в снег. Гараська барахтается. Кое-как Гараська поднимается на ноги, отряхает шапку и вместе с другими катит ком, упираясь грудью и локтями в наслойку мягкого снега. Вместо глаз в бабу вставляют два угля, а в рот втыкают негодную, пропахшую дегтем чекушку от колеса.

Платонов. Никита

Конспект урока по литературе в 5 классе Тема: Восприятие мира ребенком в рассказе А. Выявлениехудожественной идеи рассказа, состоящей в утверждении трудового начала в жизни человека как созидательной силы, содействующей становлению творческой личности 2. Формирование навыка составления цитатного плана 3. Формирование навыка исследовательской работы с текстом, лексической работы, работы учебником 4.

Формировать умение выделять главное в прослушанном сообщении 5. Развитие навыка выразительного чтения 6. Развивать умение пересказывать текст 7. Воспитание интереса к жизни и творчеству А. Платонова Оборудование: Литература: Учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений: в 2 ч.

Инновационная школа Структура урока I. Организационный момент 2 мин II. Проверка домашнего задания 4 мин III. Выразительное чтение отрывка 21 мин V.

Лексическая работа 8 мин VI. Подведение итога урока. Домашнее задание 4 мин Время урока — 45 мин Ход урока I. Организационный момент Учитель. Добрый день! На прошлом уроке мы познакомились с некоторыми фактами биографии писателя А. Сегодня мы продолжим обсуждениеданного рассказа, но для начала проверим домашнее задание II. Проверка домашнего задания Учитель. Дома вам нужно было составить цитатный план рассказа Ученик.

Давайте же вспомним, о чем этот рассказ? Можно воспользоваться своим цитатным планом Ответы учеников, оценивание IV. Выразительное чтение отрывка Учитель. Перейдем теперь непосредственно к обсуждению рассказа. Расскажите о жизни и судьбе родителей Никиты Ученик.

Отец ушел на войну, мать его каждый день ждала, а его все не было и нет. Мать рано утром уходила на работу в поле Учитель. А что мы узнаем о Никите в начале рассказа? Прочитайте выразительно первые три абзаца Чтение и оценивание чтения учеников Учитель. Мама Никиты уходила на работу, ачем же в это время занимался Никита? Ему было скучно, и он оживлял все, что было во дворе Учитель. Почему Никита старался превратить в людей неодушевленные предметы?

Ребенку хотелось общения, ведь самое страшное для человека — одиночество Учитель. Мы понимаем, как Никите было страшно, какой он маленький и беззащитный.

Если бы рядом с ним было хоть одно живое существо, пустьдаже кошка или собака, все было бы не так страшно Учитель. Скажите, все ли предметы кажутся мальчику страшными? О ком вспоминает Никита, глядя на солнце? Глядя на солнце, Никита вспоминает дедушка, это происходит скорее всего потому что Никита ассоциирует своего дедушку с таким ярким, живым и добрым солнцем Учитель.

Меняется ли характер отношения мальчика кпредметам? Найдите и выразительно прочитайте эти эпизоды Ученик. Что же случилось с Никитой, какие перемены произошли? Отец Никиты возвращается с войны, мальчик чувствует, что он добрый, сильный человек, который...

Чтобы читать весь документ, зарегистрируйся. Связанные рефераты... Данный урок является заключительным в цикле уроков по рассказу...

Кол-во часов: 1.

Вопрос о рассказе Шекспира "Гамлет" и стихотворении А.Тарковского "Жизнь,жизнь".

Ребе выбрал одного из своих учеников, родом йеменца, человека молодого годами, но далеко ушедшего в изучении явного и тайного, и сообщил ему о своем решении. Ехиэль собрал все необходимое в дорогу, попрощался с семьей и вышел на улицу, где его уже ждала телега. Далека дорога от города Камня Могилевской области до нашего городка, сидящего, как воробей, на холке Иудейских гор. Кони поводили головами.

Андрей Платонович Платонов. (1899-1951) Рассказ «Никита» - презентация

Конспект урока по литературе в 5 классе Тема: Восприятие мира ребенком в рассказе А. Выявлениехудожественной идеи рассказа, состоящей в утверждении трудового начала в жизни человека как созидательной силы, содействующей становлению творческой личности 2. Формирование навыка составления цитатного плана 3. Формирование навыка исследовательской работы с текстом, лексической работы, работы учебником 4. Формировать умение выделять главное в прослушанном сообщении 5. Развитие навыка выразительного чтения 6. Развивать умение пересказывать текст 7.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: О ком, о чем он/она думает? Что на сердце? Советую посмотреть

Конспект урока по литературе 5 класс А. П. Платонов Восприятие мира ребенком в рассказе "Никита"

Елена Ржевская. Ворошеный жар. Вечерний разговор. Двухтомник Елены Ржевской вторгается необходимым диссонансом в современную литературную разноголосицу.

Чем занимался мальчик, оставшись дома один? Глядя на солнце Никита вспоминает об умершем дедушке, потому что тот всегда. о ком вспоминает Никита Глядя на солнце почему. Содержание: О ком вспоминает Никита, глядя на солнце? Почему?, Слайд: 13, Презентация: Андрей Платонович vag-team.ru, Тема: Платонов, Урок.

Презентация на тему: " Андрей Платонович Платонов. Андрей Платонович Платонов псевдоним, настоящая фамилия - Клементов родился в Воронеже в семье слесаря железнодорожных мастерских. Учился Платонов в церковно — приходской школе, затем в городском училище. В пятнадцать лет начал работать.

Илья Беркович

.

Платонов "Никита": о ком вспоминает Никита,глядя на солнце? Почему?

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: С КЕМ ОН ГОВОРИТ ОБО МНЕ
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 2
  1. Вероника

    Хошу себе......

  2. Ладислав

    Спасибо автору за хороший пост. Полностью прочел, почерпнул много интересного для себя.

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных