Музыка 4 класс

Критская, Г. Сергеева, Т. Программы общеобразовательных учреждений. Пособие для учителя. Рабочая программа рассчитана на 35 ч. В ней также заложены возможности предусмотренного стандартом формирования у обучающихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций.

Ниже вы совершенно бесплатно можете ознакомиться с таким разделом нашего образовательного ресурса, как ответы к рабочей тетради по музыке​. Уроки по музыке 4 класс. Уроки по музыке 4 класс и другие полезные материалы для учителя музыки, которые вы можете выбрать и скачать бесплатно.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites. Музыка, 4 класс, Рабочая тетрадь, Критская Е. Ты держишь в руках тетрадь, в которой будешь работать самостоятельно: записывать ответы на вопросы, выполнять творческие задания, рисовать, создавать эскизы костюмов, декораций, сочинять мелодии. Это поможет тебе лучше узнать народные традиции, обряды, праздники, выразительно исполнять музыкальные произведения. Короткое — в один слог всего!

Темы проектов по музыке для 4 класса

Вход Темы проектов по музыке для 4 класса В данном разделе представлены темы проектов по музыке для 4 класса, которые могут быть полезны для учащихся в их творческой и исследовательской деятельности, а также охватывают широкий спектр направлений в области музыкального и театрального искусства. Рекомендуем выбирать тему творческого проекта по музыке для 4 класса с учителем, беря во внимание теоретическую подготовленность и уровень практических навыков учащихся, а также их увлечение тем или иным музыкальным инструментом, исполнителем или композитором, пением или музыкальным жанром. Любая из перечисленных ниже тем исследовательских или проектных работ по музыке в 4 классе школы может быть расширена или видоизменена в зависимости от интересов, хобби и практических навыков детей. В данной главе сайта приведены наиболее интересные темы исследовательских проектов по музыке для 4 класса, посвященные жанрам народных песен, композиторам, праздничным и сказочным композициям, восточным мотивам, сонатам, стилям и направлениям в музыке. Темы проектов по музыке для 4 класса Увлекательные темы исследовательских проектов по музыке для учащихся 4 класса: Балет И. Гори, гори ясно, чтобы не погасло!

Музыка. 4 класс. Рабочая тетрадь

Критская, Г. Сергеева, Т. Программы общеобразовательных учреждений. Пособие для учителя. Рабочая программа рассчитана на 35 ч. В ней также заложены возможности предусмотренного стандартом формирования у обучающихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций. Курс нацелен на изучение целостного представления о мировом музыкальном искусстве, постижения произведений золотого фонда русской и зарубежной классики, образцов музыкального фольклора, духовной музыки, современного музыкального творчества.

Изучение музыкального искусства в начальной школе направлено на развитие эмоционально- нравственной сферы младших школьников, их способности воспринимать произведения искусства как проявление духовной деятельности человека; развитие способности эмоционально-целостного восприятия и понимания музыкальных произведений; развитие образного мышления и творческой индивидуальности; освоение знаний о музыкальном искусстве и его связях с другими видами художественного творчества; овладение элементарными умениями, навыками и способами музыкально-творческой деятельности хоровое пение, игра на детских музыкальных инструментах, музыкально пластическая и вокальная импровизация ; воспитание художественного вкуса, нравственно-эстетических чувств: любви к родной природе, своему народу, Родине, уважения к ее традициям и героическому прошлому, к ее многонациональному искусству, профессиональному и народному музыкальному творчеству.

Отличительная особенность программы — охват широкого культурологического пространства, которое подразумевает постоянные выходы за рамки музыкального искусства и включение в контекст уроков музыки сведений из истории, произведений литературы поэтических и прозаических и изобразительного искусства. Зрительный ряд выполняет функцию эмоционально- эстетического фона, усиливающего понимание детьми содержания музыкального произведения.

Программа основана на обширном материале, охватывающем различные виды искусств, которые дают возможность учащимся усваивать духовный опыт поколений, нравственно-эстетические ценности мировой художественной культуры, и преобразуют духовный мир человека, его душевное состояние. Формы организации учебного процесса: - групповые, коллективные, классные и внеклассные. Виды организации учебной деятельности: - экскурсия, путешествие Виды контроля: - вводный, текущий, итоговый - фронтальный, комбинированный, устный Формы приемы контроля: - наблюдение, самостоятельная работа, работа по карточке, тест.

Белорусская народная сказка. Календарно — тематическое планирование рассчитано на 35 часов в год, с распределением — 1 час в неделю. Требования к уровню подготовки учащихся 4 класс. Основные средства музыкальной выразительности мелодия. Общность интонаций народной музыки.

Роль исполнителя в донесении музыкального произведения до слушателя. Музыкальное исполнение как способ творческого самовыражения в искусстве. Особенности тембрового звучания различных певческих голосов и их исполнительские возможности.

Народная и профессиональная музыка. Сочинения отечественных композиторов о Родине С. Интонация как внутреннее озвученное состояние, выражение эмоций и отражение мыслей.

Рахманинова, М. Мусоргского, П. Знакомство с жанром вокализ С. Урок 2. Как сложили песню. Звучащие картины. Музыкальный фольклор как особая форма самовыражения. Наблюдение народного творчества. Музыкальный и поэтический фольклор России: песни. Рассказ М. Выразительность и изобразительность в музыке. Сравнение музыкальных произведений разных жанров с картиной К.

Урок 3. Способность музыки в образной форме передать настроения, чувства, характер человека, его отношение к природе, к жизни. Интонация — источник элементов музыкальной речи. Жанры народных песен, их интонационно-образные особенности.

Многообразие жанров народных песен. Урок 4. Патриотическая тема в русской классике. Образы защитников Отечества. Обобщенное представление исторического прошлого в музыкальных образах. Урок 5. Общее и особенное в музыкальной и речевой интонациях, их эмоционально-образном строе. Музыкально-поэтические образы. Лирика в поэзии А.

Пушкина, в музыке русских композиторов Г. Свиридов, П. Чайковский и в изобразительном искусстве В. Урок 6. Зимнее утро, зимний вечер. Общее и особенное в музыкальной и речевой интонациях, их эмоционально- образном строе.

Музыкальное прочтение стихотворения стихи А. Урок 7. Три чуда. Песенность, танцевальность, маршевость. Выразительность и изобразительность. Особенности звучания различных видов оркестров: симфонического.

Тембровая окраска музыкальных инструментов. Музыкально-поэтические образы в сказке А. Пушкина и в опере Н. Урок 8. Ярмарочное гулянье. Святогорский монастырь. Композитор как создатель музыки. Музыка в народных обрядах и обычаях. Народные музыкальные традиции Отечества. Урок 9. Обобщающий урок. Обобщение музыкальных впечатлений четверть. Исполнение разученных произведений, участие в коллективном пении, музицирование на элементарных музыкальных инструментах, передача музыкальных впечатлений учащихся.

Урок 10 - 11. Песенность, танцевальность, маршевость как основа становления более сложных жанров — оперы. Музыкальное развитие в сопоставлении и столкновении человеческих чувств, тем, художественных образов. Драматургическое развитие в опере.

Основные темы — музыкальная характеристика действующих лиц. Глинка - интродукция, танцы из 2 действия, хор из 3 действия. Основные средства музыкальной выразительности. Музыкальная интонация как основа музыкального искусства, отличающая его от других искусств. Интонация как внутренне озвученное состояние, выражение эмоций и отражений мыслей.

Урок 12. Знакомство с творчеством отечественных композиторов. Интонационно-образная природа музыкального искусства. Песня — ария. Куплетно-вариационная форма. Русский Восток. Сезам, откройся! Восточные мотивы. Восточные мотивы в творчестве русских композиторов М. Глинка, М. Орнаментальная мелодика. Урок 14. Композитор — имя ему народ. Музыкальные инструменты России. Основные отличия народной и профессиональной музыки как музыки безымянного автора, хранящейся в коллективной памяти народа, и музыки, созданной композиторами.

Тембровая окраска наиболее популярных в России музыкальных инструментов и их выразительные возможности.

Пожалуйста, подождите пару секунд, идет перенаправление на сайт...

Критской, Г. Сергеевой, Т. Шмагина, М. Программа составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта начального общего образования. Рабочая программа рассчитана на 34 ч.

ГДЗ решебник по музыке 4 класс рабочая тетрадь Критская, Сергеева, Шмагина

Критской, Г. Сергеевой, Т. Предмет музыка в начальной школе имеет цель: формирование фундамента музыкальной культуры учащихся как части их общей и духовной культуры. Помимо этого, дети проявляют творческое начало в размышлениях о музыке, импровизациях речевой, вокальной, ритмической, пластической ; в рисунках на темы полюбившихся музыкальных произведений, в составлении программы итогового концерта. Предпочтительными формами организации учебного процесса на уроке являются: групповая, коллективная работа с учащимися. В программе предусмотрены нетрадиционные формы проведения уроков: уроки-путешествия, уроки-игры, урок-экскурсия, уроки-концерты. Планируемые предметные результаты освоения программы по музыке в 4 классе. Предметные требования включают освоенный учащимися в ходе изучения учебного предмета опыт специфической для данной предметной области деятельности по получению нового знания, его преобразованию и применению, а также систему основополагающих элементов научного знания, лежащих в основе современной научной картины мира. Жанры народных песен, их интонационно-образные особенности. Лирическая и патриотическая темы в русской классике.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Урок музыки, 4 класс, Абдрашитова_Е.Е, 2009

Музыка. 4 класс. Рабочая тетрадь

.

Музыка 4 класс Учебник Критская Сергеева Шмагина - читай бесплатно электронную версию, листая онлайн страницы книги по номерам. рабочая программа по музыке для 4 класса (Критская, Сергеева, Шмагина). Фонохрестоматия предназначена для учителей, работающих с УМК "Музыка​" авторов Е.Д. Критской,Г.П. Сергеевой, Т.С. Шмагиной для 4 класса.

.

Музыка. 4 класс. Рабочая тетрадь

.

Музыка 4 класс - Узбекистан, Ташкент

.

Музыка - уроки, тесты, презентации, конспекты 4 класс

.

Музыка. Фонохрестоматия. 4 класс

.

Блиц-олимпиада для школьников - Музыка. 4 класс

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: 5 МИНУТ НАЗАД - by A4 - ШКОЛА
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 2
  1. onexil

    Я считаю, что Вы не правы. Я уверен. Могу отстоять свою позицию. Пишите мне в PM.

  2. ophquerie

    Информативно,продолжай в том же духе

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных